Handarini, Dany Moenindyah. 2019. “Kontribusi Faktor-Faktor Non-Kognitif Pada Prestasi Belajar Siswa Sekolah Menengah Pertama”. Psychology, Evaluation, and Technology in Educational Research 1 (2):62-72. https://doi.org/10.33292/petier.v1i2.22.